Spectrum merupakan suatu wahana pendidikan terpadu yang mengkombinasikan pendidikan formal umum dengan terapi individual bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus.

Di Spectrum, kami sangat yakin bahwa setiap anak adalah individu yang unik dengan kelebihan dan kekurangannya, dan tugas kita adalah untuk menggali (PROBING) potensi yang mereka miliki dan menyesuaikan (MATCHING) agar potensi mereka dapat teraktualisasikan secara optimal melalui  latihan-latihan dan pendidikan yang tepat baginya.

Sesuai dengan arti  kata dasar Spectrum, yaitu cahaya yang terurai menjadi beberapa tingkatan warna  seperti pelangi, menunjukkan  bahwa anak–anak didik Spectrum memiliki level, rentang atau tingkatan yang berbeda–beda. Perbedaan ini terlihat dari sisi kecerdasan, emosional dan kepribadian serta keterbatasan fisik maupun mental. Rentang yang berbeda ini menunjukkan banyaknya warna dalam diri mereka seperti warna-warni pelangi. Pelangi datang dengan warna–warni yang berbeda namun memberikan kehangatan  secara emosional  bagi siapa yang melihatnya.  Hal ini dapat dianalogikan dengan anak–anak didik Spectrum yang datang dengan karakteristik yang berbeda, namun dengan usaha dan pendidikan yang layak mereka dapat menujukkan warna mereka sesuai dengan potensi yang mereka miliki.

Pendidikan Spectrum berusaha memberikan fasilitas dan bimbingan dengan kasih sayang terhadap perkembangan siswa satu persatu secara utuh, sehingga ukuran keberhasilan siswa bukanlah keberhasilan yang merata di bidang akademis melainkan keberhasilan sesuai dengan potensi, minat dan kemampuan masing-masing. Selain itu, kemandirian dan life skill merupakan target utama yang diharapkan dicapai siswa dalam dunia pendidikan Spectrum.

Tidak lupa, 80% keberhasilan anak–anak Spectrum tidak terlepas dari tangan orang tua, caregivers dan orang–orang terdekat anak sehingga kerja sama dari pihak keluarga anak sangat dibutuhkan. Kita harus berpegangan tangan, memiliki visi  yang sama, target yang sama dan motivasi  yang kuat bahwa kita mau, ikhlas dan mampu membantu mereka. Dengan keyakinan yang kuat dan izin dari Allah SWT mudah–mudahan kita bisa mengantarkan anak–anak kita menuju masa depan sesuai dengan potensinya. Amiin…

Salam hangat,

Dra. Psi. Tisna Chandra

Direktur Program – Founder

 

 

Anak  dengan masalah atau gangguan perkembangan sangat membutuhkan penanganan yang komprehensif yang di laksanakan secara profesional.

Selama ini Spectrum telah menjalankan penanganan tersebut melalui terapi dan kelas sosialisasi, semua ini tidaklah cukup tanpa diselenggarakannya suatu sarana pendidikan bagi anak-anak yang diharapkan dapat menghantarkan anak ke suatu kehidupan mandiri dengan mempunyai keahlian yang akan menunjang kehidupan kelak.

Terapi dan pendidikan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisahkan. Pelaksanaan pendidikan terpadu Spectrum mempunyai kekhususan tersendiri yaitu suasana pendidikan dilaksanakan secara terapeutis.

Dengan suasana khusus ini maka diharapkan anak dapat memperoleh pengetahuan yang komprehensif antara teori praktek dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian diharapkan agar anak-anak didik Spectrum dapat diterima dan menyatu dengan masyarakat serta dapat mengambil peran dalam kehidupan bangsa dan bernegara seperti yang diharapkan oleh setiap orang.   

Salam hangat,

Dr. Dahlia Almatsier, SpKj

Direktur Special Care - Founder

 

 

Dalam dunia pendidikan Spectrum, peranan tenaga pendidik, yaitu guru, asisten guru, terapis, caretaker, maupun seluruh staf yang berada di lingkungan sekolah Spectrum adalah menjadi contoh yang akan didengar, dilihat dan ditiru oleh anak-anak didik kita.

Oleh karena itu, Spectrum mempunyai Pedoman Dasar yang menjadi acuan, patokan maupun guidance dalam berperilaku sehari-hari. Pedoman Dasar ini adalah panduan yang praktis dan sederhana namun memberikan dampak yang sangat besar terhadap hubungan kita dengan anak didik, orang tua siswa, rekan sekerja, tim profesional dan pihak lain yang terkait apabila kita menerapkannya secara konsisten.

Pedoman dasar Spectrum terdiri dari enam prinsip, yaitu:

Fokuskan pada penyelesaian masalah atau problem solving. Prinsip ini menekankan pada penyelesaian masalah atau mencari solusi secara obyektif demi kepentingan dan perkembangan anak didik dengan open mind,

Membina hubungan kerja yang saling membangun dengan siswa, orang tua murid, atasan, bawahan, rekan kerja, tim profesional dan pihak terkait lainnya. Diharapkan dengan prinsip ini suasana kerja menjadi nyaman, memotivasi dan menciptakan saling kerja sama dengan tulus.

Bekerja dengan hati, rasa empati, kasih sayang dan care tanpa mengenal kekerasan verbal maupun fisik. Bekerja dengan hati, kesabaran dan ketulusan yang tinggi akan memberikan dampak sangat positif terhadap perkembangan anak.

Saling menghargai dan menghormati satu sama lain demi harga diri dan kepercayaan diri orang lain. Mulailah dengan menghargai dan menghormati orang lain, maka orang lainpun akan melakukan hal yang sama pada kita.

Berinisiatif untuk melakukan perbaikan atau peningkatan kualitas pelayanan Spectrum secara terus menerus. Dengan kata lain,  berlombalah untuk terus memberikan yang lebih baik.

Menjadi panutan, contoh atau ”role model” untuk orang lain. Jadikanlah sikap, tutur kata dan perilaku kita sebagai contoh yang baik, contoh yang dipanuti, contoh yang menunjukkan bahwa kita adalah seorang pemimpin/pendidik yang perlu diikuti.

Salam hangat,

Dra. Psi. Sandra Talogo, M.Sc

Direktur Administrasi - Founder

 

 SPECTRUM...

We believe all children are SMART

PROBING them is the key to reach their potential

Managing EMOTION is the way for social life

CARING them is the glue for touch

Fly together to find their TALENT

RESPECT them the way they are

Don’t forget they are UNIQUE

With MOTIVATION, we can make their dreams come true…